為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)長(zhǎng)效建設(shè)機(jī)制，全面貫徹“立德樹(shù)人”教育方針，南昌民德學(xué)校于2019年1月18日下午在教學(xué)樓開(kāi)展“不忘初心，立德樹(shù)人”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)暨青年教師座談會(huì)。

本次座談會(huì)參與者為35周歲以下的青年教師，我校共有73位，在座談會(huì)同一周的前幾天，南昌民德學(xué)校分學(xué)科舉行了青年教師解題大賽，參賽的青年教師在考場(chǎng)一個(gè)個(gè)細(xì)心答題，力爭(zhēng)上游。
18日下午，民德學(xué)校73位青年教師們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)會(huì)場(chǎng)?；顒?dòng)在葛德根督學(xué)精彩致詞中開(kāi)始。葛督學(xué)在致詞中指出，青年教師風(fēng)華正茂，青年教師意氣風(fēng)發(fā)，是學(xué)校新的希望，愿青年教師能在新的學(xué)期創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

接著任飛主任公布大家期待已久的南昌民德學(xué)校首屆“民德杯”青年教師解題大賽獲獎(jiǎng)名單。

在一片雷鳴般的掌聲中，我校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，任主任表?yè)P(yáng)了此次獲獎(jiǎng)的青年教師，也鼓勵(lì)了其他青年教師，希望在以后的工作中能好好鍛煉自己，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

秉承著“不忘初心，立德樹(shù)人”的師德師風(fēng)，我校獲獎(jiǎng)的青年教師代表羅曉霞老師和梅志軍老師致獲獎(jiǎng)感言。
羅老師說(shuō)，任何事情都需要堅(jiān)持，做題如此，考試如此，人生亦如此，堅(jiān)持到最后才是勝利。

梅老師說(shuō)：“老師對(duì)于高考，要經(jīng)歷三個(gè)階段，從初期仰視，到中期平視再到后期俯視。這個(gè)過(guò)程可長(zhǎng)可短，若要盡快完成，則需每日?qǐng)?jiān)持做題，并且研究考試動(dòng)態(tài)與考點(diǎn)，以期早日達(dá)到最高境界?！贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭表贊同。

現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子輕松起來(lái)，不自覺(jué)便進(jìn)入了熱烈的自由發(fā)言的環(huán)節(jié)。黃珊老師第一個(gè)站起來(lái)，感慨地說(shuō)，十分感謝民德學(xué)校，能找到一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作崗位不容易，而民德正是一個(gè)這樣的地方，為青年教師們提供了一片沃土，讓其茁壯成長(zhǎng)。

說(shuō)到這里，周莉敏老師真誠(chéng)地站起來(lái)講起了她與民德的緣分，剛畢業(yè)的小姑娘帶著青澀與忐忑走進(jìn)民德，陳主任無(wú)微不至的關(guān)心讓她感受到了溫暖，懸著的心一下子就放了下來(lái)，慢慢地接受了民德。后來(lái)跟著師傅張霖華老師學(xué)習(xí)教學(xué)技巧，也牢牢記得張老師最開(kāi)始問(wèn)她 “是不是很熱愛(ài)教師這個(gè)行業(yè)？”自己義無(wú)反顧點(diǎn)頭的樣子。感謝民德讓她覺(jué)得選擇教師這個(gè)行業(yè)是對(duì)的，感謝民德老師熱心的幫助讓她在這一行可以越走越遠(yuǎn)。也感謝民德的各位校領(lǐng)導(dǎo)愿意包容她，讓她這朵初長(zhǎng)成的花骨朵可以在民德綻放。

周老師的回憶也勾起了胡合亭老師的回憶，胡老師站起來(lái)分享了他的工作經(jīng)歷，體校畢業(yè)之后孤身去上海打拼，成為網(wǎng)球教練，做到俱樂(lè)部的主管，在事業(yè)最輝煌的時(shí)候毅然回頭選擇民德，回到南昌成家立業(yè)。來(lái)到民德，他是一名普通的體育老師，也是政教處一名普通的干事，雖然工作中常有升學(xué)的壓力和繁雜的瑣事有時(shí)會(huì)讓他感到憂愁，但是他從不后悔來(lái)民德，因?yàn)闊o(wú)論遇到什么困難都會(huì)有老師熱心幫助他，在民德他一直很滿足。

隨后高雅婷老師在一片溫情中站出來(lái)，首先感謝了在民德幫助過(guò)她的老師，然后為學(xué)校青年教師的發(fā)展提出了幾條中肯的建議，尤其是在青年教師教研這一方面，高老師提出了教師之間共享教案課件和老教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等建議，也鼓勵(lì)各位青年教師嘗試更多行政崗位，不斷完善自己，讓自己更優(yōu)秀。

李珍林老師默默站起來(lái)，一下子就調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，用詼諧幽默的語(yǔ)言跟各位老師暢談自己的工作經(jīng)歷，后提出每個(gè)老師都要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題“你佩服你自己?jiǎn)?？”?dāng)然李老師是佩服自己的，他佩服自己對(duì)學(xué)生的堅(jiān)持，佩服自己對(duì)教學(xué)的執(zhí)著，也佩服自己風(fēng)雨無(wú)阻參與教研活動(dòng)的熱情。最后李老師以一道趣味數(shù)學(xué)題給予各位老師“999999”的祝福。

楊波波老師在一片歡笑聲中也站起身來(lái)，他給大家分享了高三教學(xué)生活中的辛酸與歡樂(lè)。也為我們總結(jié)出了他成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)：“時(shí)間在哪里，成長(zhǎng)就在哪里?！?/span>

魏小月老師感同身受地點(diǎn)頭，說(shuō)自己剛開(kāi)始跨頭上課時(shí)，猶如處于瘋狂教學(xué)模式之中。但就是在這種工作狀態(tài)中，工作雖然辛苦，但有同事們的幫助，也依舊很開(kāi)心，收獲頗多。

最后，在我校陳國(guó)華校長(zhǎng)的講話中結(jié)束了此次座談會(huì)，陳校給我們青年教師提出了期許，希望我們都能成為研究型、互助型和陽(yáng)光型的老師，積極做一個(gè)“四有”老師。同時(shí)，陳校長(zhǎng)也鼓勵(lì)青年教師積極參加各項(xiàng)教學(xué)大賽，多寫(xiě)論文，研究課題，參與市骨干、省骨干教師的評(píng)選。在競(jìng)爭(zhēng)中互相幫助，也祝愿大家開(kāi)開(kāi)心心，工作順利。

整個(gè)活動(dòng)，青年教師到得齊，發(fā)言積極，暢談感受，也對(duì)學(xué)校發(fā)展提出了寶貴意見(jiàn)。通過(guò)互相交流，大家不僅加深了認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了友誼，也在交流中共同進(jìn)步，既加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，提高了青年教師的政治素養(yǎng)，又有力地推動(dòng)了青年教師教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，取得良好效果。

圖片：熊 箋

圖文編輯：邵穎