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南昌民德學(xué)校:“經(jīng)典詠流傳”詩詞吟唱大賽氣壯山河

  • 作者:徐夢甜
  • 來源:高中語文組
  • 發(fā)布時間:2018-12-10
  • 瀏覽量:5110

千百年來傳唱不衰的古詩詞和現(xiàn)當代的優(yōu)秀詩文是我國優(yōu)秀文化中瑰麗的寶藏,中國古代文化經(jīng)典是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶。

為創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,民德學(xué)校高中語文組于12月7日下午開展古詩文吟唱活動,使學(xué)生閱讀經(jīng)典,親近書籍,享受閱讀的樂趣,同時,通過吟唱的方式,全新詮釋理解經(jīng)典詩文的現(xiàn)實意義,讓學(xué)生們在誦讀過程中獲得詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),增強民族自信心和自豪感。

本次活動對象為全體高一和高二的學(xué)生,在活動開始之前,九個班的語文科代表通過抽簽的方式?jīng)Q定了出場順序。

在各位老師的精心籌備之下,一切準備工作就緒,活動于12月7日下午準時開始,即使當時的溫度已經(jīng)低至4度,但是依舊擋不住學(xué)生對詩詞的熱情。


來自高二的四位顏值超高的主持人剛剛登臺就掀起了一波熱潮,同學(xué)們的熱情瞬間被點燃。



接下來我們便走進了古典詩詞的世界,徜徉在音樂的海洋中。

“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎?!?span>大概是形容離別最凄美的句子。簡潔的文字勾勒出了一幅送別圖,情意綿綿,感人至深。 這是對離別思念的唯美歌頌,最刻骨銘心的深情。


《梁?!返那白嘁豁懫?,高二(5)班的同學(xué)們就帶領(lǐng)大家穿越回了古代,演繹了中國古代最經(jīng)典的愛情悲劇《梁山伯與祝英臺》,詩詞《雨霖鈴》的吟唱更讓讓大家感受到了生離死別的凄苦。


“長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱”,千百年前無邊的草色倒映在汨羅江水中變德?lián)渌访噪x,我們永遠無法忘記屈原在江邊的咆哮與吶喊。




高二(2)班的同學(xué)們緊接著用了一曲《離騷》演繹了歷史偉人屈原面對國破家的痛心與無助,在極度苦悶,完全絕望的心情下于汨羅江自盡的無可奈何。

一代梟雄曹孟德,悲涼慷慨書遺篇。為鞏固大業(yè),曹操唯才是舉,舉賢任能。平定北方后,率百萬雄師,飲馬長江,與孫權(quán)決戰(zhàn)。赤壁前夕,明月皎潔,他在大江之上置酒設(shè)樂,歡宴諸將。


酒過三巡,情難自抑,慷慨而歌,高一(3)班的同學(xué)們以一曲《短歌行》表現(xiàn)出其恢弘大氣的氣勢以及求賢若渴的心情。

這是一篇熱戀中少女的內(nèi)心獨白,也是大膽而潑辣的愛情宣言,它傳達出的苦戀與思念感人肺腑。

高一(1)班的同學(xué)們細膩溫柔,緩歌慢語,一曲《山鬼》的吟唱讓人仿佛看到了一位多情的山鬼,在山中與心上人幽會,默默等待心上人而心上人未來的情景,感受了一個瑰麗而又離奇的神鬼形象。


“山不在高,有仙則靈,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,唯吾德馨”,唐代詩人劉禹錫借贊美陋室抒寫自己志行高潔,安貧樂道,不與世俗同流合污的意趣。


高一(4)班的同學(xué)們以一曲《陋室銘》吟唱出這樣高潔的精神品格,希望同學(xué)們能以此作為激勵,無論世事如何變化,始終初心不忘。


什么是世界上最遙遠的距離,是千里之外的漂泊?是遙遙無期的等待?還是天人永隔的遺憾?



高二(4)班的同學(xué)們以一曲《湘夫人》演繹了一個穿越愛情故事,宮女湘兒與侍衛(wèi)齊寒在秦皇宮相愛但不能相守,而在千年之后的民國,二人重新相見相知。

自古英雄出少年,中國少年民族脊梁,少年中國未來可期,前途似海,來日方長。古有啟超先生贊頌中國少年,今有民德學(xué)子彰顯自我才華。



高一(2)班一曲《少年中國說》寄托了梁啟超先生對中國少年的熱愛和期望,也表現(xiàn)出了我民德學(xué)子渴望祖國繁榮昌盛的愛國思想和積極樂觀的民族自信心。

歷史的煙云籠罩金戈鐵馬,英雄的熱血譜就千古絕唱.請讓我們追隨蘇東坡一起去穿越古戰(zhàn)場,聽一聽雄壯的戰(zhàn)鼓,領(lǐng)略赤壁豪情。

高二(1)班的同學(xué)們以其最質(zhì)樸的聲音,懷揣一片赤誠吟唱蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》,借對古戰(zhàn)場的憑吊和對風(fēng)流人物的追念,曲折地表達了作者懷才不遇、功業(yè)未就、老大未成的憂憤之情。

一個是身經(jīng)百戰(zhàn),馳騁沙場的將軍,一個是溫柔美麗,心思靈巧的琵琶女,當他們相遇相知又會給我們帶來一段怎樣的故事?《琵琶行》與《從軍行》相結(jié)合又會碰撞出怎樣的火花?


高二(3)班的同學(xué)們別出心裁,將《琵琶行》和《從軍行》放在一起,重新編排了一曲《念君歸》,將軍為國征戰(zhàn),琵琶女以曲送行,后戰(zhàn)勝而歸與琵琶女團聚的愛情故事。

北宋末年,山河破碎,生靈涂炭,一位英豪挺身而出,當駿馬馳騁在疆場,賀蘭山在咆哮中顫抖,一腔忠義噴涌而出,精忠報國千古流傳。

最后一個節(jié)目是我們高中語文組老師一起表演的朗誦《滿江紅》,諶老師渾厚的男中音一起就把現(xiàn)場氣氛帶進了古戰(zhàn)場,感情激蕩、氣勢磅礴、一氣呵成。


在表演結(jié)束后,我們便公布了得分,此次獲得一等獎的班級是高二(3)班,二等獎是高一(3)班、高二(4)班、高二(1)班,三等獎是高二(5)班、高二(2)班、高一(1)班、高一(4)班、高一(2)班。

以此次活動為契機,希望同學(xué)們能接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,陶冶性情,并開拓創(chuàng)新,傳承文明,塑造學(xué)校文化氛圍,打造書香校園。

花絮照片:

文稿:徐夢甜

照片:辦公室

圖文編輯:邵穎






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